В программе Софийской международной выставки “Экспопринт-Пак 2006” - круглый стол “Проблемы подготовки кадров для информационно-издательских технологий” с участием профессора Татьяны МАРКЕЛОВОЙ, проректора Московского государственного университета печати.

Специалисты этой отрасли смогли увидеть много нового и прелюбопытного на выставке, а мы остановимся более подробно на вопросе, который, на первый взгляд, стоит немного в стороне от проблем бизнеса в данном секторе деловой жизни. Не секрет, что именно уровень знаний и умений исполнительских кадров, способных творчески применять сложнейшие новые технологии и аппарату, определяет в решающей степени развитие печатной коммуникации, качество ее продукции и прибыльность этого бизнеса. Не случайно в программу “Экспопринт-Пак 2006” включили “круглый стол” на тему “Проблемы образования и подготовки кадров в области печатной коммуникации”. В интересной дискуссии приняла участие профессор Татьяна МАРКЕЛОВА, доктор филологических наук, проректор Московского государственного университета печати. Ее рассуждения представляются интересными не только для представителей печатно-издательского бизнеса, но и для нас, потребителей изделий, которых он создает.

- Татьяна Викторовна, неужели Московский государственный университет по печати является единственным в России вузом, осуществляющим подготовку специалистов высшей квалификации для издательств, типографий и книготорговых предприятий в стране?

- Да, это так. За свои 75 лет существования Московский университет печати объединил профессорско-преподавательский состав исключительно высокой квалификации, в нем более 250 кандидатов наук, доцентов и более 120 докторов наук, профессоров. Развиваются мощные контакты с техническим университетом в Дармштадте и Высшей школой печати в Штутгарте, Оксфорд Брукс в Лондоне, университетом Зунг Бу в Корее. Кроме традиционных дисциплин, которые изучают наши студенты, за последние четыре года университет получил лицензии на ведение четырех новых образовательных программ: “Управление качеством”, Материаловеденение и технология новых материалов”, “Автоматизированные системы обработки информации и управления”, “Информационные системы и технологии”. В настоящее время лицензируются также программы подготовки журналистов в области печатных технологий.

- С “газетным бумом” в России /он характерен и для “нового времени” в Болгарии/ - все ясно, но если на пяти факультетах Вашего университета ежегодно обучаются около 8 000 студентов - значит, и книгопечатание переживает подъем? Снова огромные тиражи, множество популярных авторов, почет и слава писателю?

- По приблизительным данным, рост потребления бумаги для полиграфических целей у нас в стране за последние 10 лет удвоился, однако тиражи новых книг не растут. Откровенно говоря, мне бы очень хотелось, вернуться не только к прежним тиражам художественной, научно-популярной и другой литературы, но главное - к высокому качеству ее содержания. Ведь нас сейчас захлестывает бульварная литература, явление это, видимо, знакомо и в Болгарии.

- Вернемся к “технологии” печатной коммуникации. Проблемы художественной направленности современных изданий нам с Вами не решить. Деловые люди в этом бизнесе хотели бы знать: каких специалистов в полиграфическом деле им следует искать, чего от них требовать для обеспечения высококачественного продукта. Кстати, многие из участников дискуссии, в которой Вы приняли участие, подчеркнули, что в Болгарии таких специалистов крайне недостаточно, организация их подготовки не отвечает новым требованиям.

- Компьютерная революция в печатной отрасли - свершившийся факт. Владеть в совершенстве электронными печатно-информационными технологиями сегодня обязан каждый специалист в этой отрасли. Цифровая печать входит во все технологические этапы полиграфии и, прежде всего, в процесс допечатной обработки, дизайна, художественного оформления продукта. Поэтому уже с первого курса обучения наши студенты работают над созданием собственных мультимедийных продуктов, в университете создано учебное издательство с редакциями технической, переводческой, художественной литературы, электронных видов печати. Практика по договорам с предприятиями проходит и на факультетах полиграфической техники и технологии, цифровых систем, экономики и менеджмента, графических искусств. Основная цель - высокое качество подготовки наших выпускников.

- Не кажется ли Вам, профессор Маркелова, что в Вашей профессиональной области очень сильно влияние субъективного, творческого элемента - полиграфическое изделие смело можно назвать продуктом искусства. А как же быть с объективной оценкой качества знаний и умений Ваших студентов?

- Ваши сомнения совершенно справедливы. Они были и у нас до того, как в нашем университете не была разработана и введена в практику “Система оценки качества образовательного процесса”. Первым шагом стало создание отдела Мониторинга качества знаний студентов. Сейчас его сотрудники /менеджеры по каждой специальности/ регулярно анализируют результаты проводимых выборочно /по курсам и дисциплинам/ контрольных работ, обработанных на программированной системе “Камертон-мини”. Полученные диаграммы качества предоставляются всем - от ректора и декана до преподавателя и студента. А центром организации самостоятельных творческих направлений стал отдел “Компьютерного тестирования” - основа самоконтроля студентов. Постоянная самооценка, паспортизация качественного состава преподавателей и принцип высокой оплаты за качество работы - тоже важные составные указанной системы.

- О ней говорили многие болгарские специалисты полиграфической отрасли, которые учились в Вашем университете, проходили специализацию в Москве.

- Я впервые в Болгарии, и мне было очень приятно встретиться с ними, побеседовать - у нас так много общих тем, видений на будущее полиграфической индустрии, печатной коммуникации.

- Налажены ли контакты между Московским университетом печати и болгарскими полиграфистами, институтами, которые готовят в Болгарии кадры в этой области?

- Мы работаем успешно по договору о сотрудничестве с Софийским химико-технологическим университетом /ХТУ/, на данный момент этот вуз вместе с университетом в городе Велико Тырново решают проблемы образования и подготовки кадров высшей квалификации печатно-информационной отрасли Болгарии. У нас хорошие деловые связи с болгарским Союзом полиграфической индустрии. Пока болгарских студентов, обучающихся в нашем университете, немного, но их число будет расти. Будет развиваться также совместная деятельность с софийским ХТУ, точнее с его кафедрой “Бумага, целлюлоза, полиграфия” и ее руководителем - доцентом Димитром Розалиновым.

- Не кажется ли Вам название этой кафедры странным?

- Мои болгарские коллеги тоже комментируют очевидное отставание Болгарии в процессе модернизации образования специалистов для потребностей полиграфии и печатной коммуникации. Они даже предлагают создание Национального центра по подготовке и переквалификации кадров для всех секторов этой отрасли. Конечно, решение такой масштабной задачи потребует не только больших организационных усилий, но и немалых финансовых средств, поддержки бизнеса для поставок современной техники и аппаратуры.

Проректор Московского университета печати профессор Татьяна Маркелова еще раз подчеркивает, что подготовка высококвалифицированных специалистов, от которых все мы ждем замечательно сделанных книг, увлекательных журналов, газет и красивой рекламы - дело сложное и дорогостоящее. Поэтому, предъявляя к себе самые высокие требования, этот уникальный российский вуз стремится стать ведущим инновационным в своей отрасли в Российской Федерации. Видимо, именно это обеспечивает ему не только устойчивую известность, но и солидные финансовые поступления, активное участие бизнеса в расширении и модернизации материально-технической базы отдельных факультетов. Учебная лаборатория университета поддерживается методическими контактами с фирмами-ведущими производителями полиграфического и печатного оборудования в мире; в этом вузе регулярно обучаются более 100 студентов из зарубежных стран.

И ничего удивительного - доверие полиграфического бизнеса и печатных коммуникаций к российскому вузу создавалось и росло в течение 75 лет, а Татьяна Викторовна Маркелова - один из тружеников науки и образования, которые сделали много для этого.